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      綜合新聞
       

      停課不停學 學工不掉線 外國語學院疫情期間積極開展線上學生工作

      2020年04月13日 15:43    撰稿:劉曉媛 審稿:太扎姆    瀏覽量:     

      自疫情爆發以來,外國語學院學生工作隊伍積極利用線上資源,通過學院、班級、學生聯動,加強班級管理、心理健康、黨建、學風建設,依托易班等網絡平臺,協調推進,精細化管理,針對性施策,保障了疫情期間學生工作有序有特色的順利開展。

      精細聯系,心中有數

      學院學生工作隊伍在疫情爆發之后,第一時間響應學校統籌安排,認真做好疫情期間的學生排查工作。為了做到精準無疏漏,各班輔導員親自一一聯系班級每一名同學,每日做好疫情日報和返蓉學生情況日報工作,尤其做好在湖北學生和有武漢人員接觸史學生、道孚學生的聯系了解和關心安撫工作,實現對班級學生情況心中有數,工作有序開展。對春季需要特別關注的學生,學院輔導員通過線上途徑及時開展了多次“一對一”心理干預和疏導工作,并邀請學校心理咨詢中心的鄭蓉老師給大家開展《大學生常見心理疾病的識別與溝通》講座,提升了輔導員進行心理工作指導的能力。

      班級管理,心中有招

      在全國上下各類學校防疫抗疫期“停課不停學”的形勢下,學院充分發揮各班級的基層組織作用和同學們善于運用互聯網的優勢,圍繞學風建設、文化建設、健康教育等開展了豐富多彩的線上班級活動,如線上打卡群、宅家充電俱樂部、我為女生送祝福、我為武漢加油等,充實了同學們宅家的單調時間,增強了自我管理意識,提高了動手能力,倡導了積極向上、健康充實的網絡生活理念。活動中,各班級妙招迭出,輔導員們在每周工作例會上開展了沙龍活動,交流分享,相互學習,共同成長。

      團隊合力,心中有愛

      疫情期間,外國語學院共有5名同學身在湖北,為了加強對這5位同學的關心關注,幫助疏導學生在疫情期間產生的各種不良情緒反應,學院舉行了“同心抗疫,圍爐舒心”為主題的線上團體心理輔導,為5位同學提供了分享心情、緩解焦慮的途徑,學院書記、全體專兼職輔導員們從情緒管理、焦慮緩解、時間管理、學業規劃等方面給同學們提出了很多寶貴建議,幫助同學們經歷疫情獲得成長。

      黨建結對,心中有燈

      為了給予湖北同學關心慰問,讓他們不孤單、不恐慌,內心溫暖、充滿信心,外國語學院學生黨支部開展了黨員結對湖北籍同學“同心抗疫,打卡結對團”活動。黨支部通過線上平臺,引導黨員和積極分子與在湖北學生“一對一”結對線上結對打卡交流,打卡的內容圍繞今天的關鍵詞——“今天我的問候”“今天我的學習收獲”“今天我的身體鍛煉”“今天我最好的表現”“今天我聯系的人”“今天我在家做的事情”“今天我吃的美味”等進行,通過優秀朋輩的鼓勵和交流,為湖北籍同學送關懷,幫助同學們共克時艱,共同成長。

      學風引領,心中有標

      學院團總支學生會學科部向各班發出“共同戰疫,網上學風我們來守”倡議,倡導同學們做好自我監督和管理,保證網課學習的良好狀態。同時,組織各班制定班級學習計劃和個人學習計劃,幫助同學們明確學習任務;學習委員們做好每日網課考勤監督,協助老師網課教學的順利開展。網課開展一段時間了,學科部將師生推薦的外語線上學習運用軟件和平臺進行了星級調研,并通過微信公眾號、易班等渠道積極向廣大同學積極推薦。為了保證線上學習成效,開展了“最美網課筆記秀”活動,同學們紛紛曬出自己的學習筆記,營造了濃厚的學習氛圍。后續,學院還將組織2019年度國家獎學金獲得者到各班進行線上班會宣講活動,分享優秀經驗,引領良好學風。

      易班行動,心中有光

      疫情期間,學院重視網絡平臺的思想政治教育作用,利用易班開展各項二課堂活動,調動同學們的積極性的同時,豐富了網課課余的宅家生活。學院開展的“花式宅家,戰疫出新”廢物再利用活動既宣傳了環保節能理念,也展現給了同學們鍛煉動手能力的機會;防疫知識競賽促進了正確防疫知識的宣傳普及;“展現祖國風光,pick美麗家鄉”活動傳遞了愛國主義教育思想,增強了同學們對祖國美麗山河的熱愛之情……各班還利用易班平臺,開展了豐富多彩的班級活動,如“花式宅家,我的充電計劃”“出風化雨、來日可期”“學習習近平給北京大學援鄂醫療隊全體‘90后’黨員的回信心得體會分享”等,易班就像疫情陰霾下的一束光,照亮了每位同學的心靈。

      制度夯實,心中有序

      工作有序,制度先行。為了強化管理,學院制定并實行了《輔導員工作周報表》制、輔導員《特殊學生聯系表》匯報制、班級《特色工作匯報表》制、班級《班會內容記錄表》制、學院《學生專項工作月計劃表》制、學院《學生專項工作周總結》制等。每一個表格記錄下輔導員們認真的態度,踏實的工作,精細的落實,為疫情期間學生工作的順利開展打下夯實基礎。結合疫情期間的特殊情況,學院每周召開線上輔導員工作例會和圍爐會,每周進行工作匯報和計劃,將好的做法和經驗進行交流分享;并確定不同主題,圍繞學生問題和輔導員能力提升等,開展形式各異的工作交流學習。

      在此基礎上,為鼓勵全體輔導員積極開展學生工作研究,學院于2月28—4月10日組織開展了“2020年輔導員工作論文和案例比賽”活動。后期,將請部分優秀作品的創作者進行分享交流。

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